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- Artículo:
Veinte años de la teoría del cambio conceptual.
- Autor:
Andoni Garritz
- Página:
123
- Publicación:
EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187893X
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
JULIO - SEPTIEMBRE 2001
- SrcID:
2001-03QUI.txt
- Documento número 1485825
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 01:54:45 p. m.
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- Artículo:
Ecuaciones de reacción-difusión y espirales en el corazón.
- Autor:
Francisco Chávez Ríos
- Página:
128
- Publicación:
EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187893X
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
JULIO - SEPTIEMBRE 2001
- SrcID:
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- Documento número 1485826
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- Artículo:
Enseñando helicidad y quiralidad con vasos de unicel.
- Autor:
Rosa Elena Arroyo Carmona
Aarón Pérez Benítez
- Página:
133
- Publicación:
EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187893X
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
JULIO - SEPTIEMBRE 2001
- SrcID:
2001-03QUI.txt
- Documento número 1485827
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- Artículo:
Os modelos abstratos na aprensáo da realidade química.
- Autor:
Marcelo Eichler
- Página:
138
- Publicación:
EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187893X
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
JULIO - SEPTIEMBRE 2001
- SrcID:
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- Documento número 1485828
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- Artículo:
Estrategia didáctica para vincular distintos niveles de conceptualización.Estudio de un caso(Parte 1).
- Autor:
M.C. Angelini
E. Baumgartner
D. Guerrien
L. Landau
L. Lastres
M. Roverano
M. Sileo
N. Torres
I. Vázquez
- Página:
149
- Publicación:
EDUCACIÓN QUÍMICA ISSN 0187893X
- Volúmen:
12
- Número:
3
- Periodo:
JULIO - SEPTIEMBRE 2001
- SrcID:
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- Documento número 1485829
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