- importsource = "2003-01.txt"
- Artículo:
¿Cómo llegar al debate?
- Autor:
Eduardo Weiss
- Página:
5
- Sección:
EDITORIAL
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
8
- Número:
17
- Periodo:
Enero-Abril 2003
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2003-01.txt
- Documento número 420001
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
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- Artículo:
Lectura
- Autor:
Alma Carrasco Altamirano
- Página:
7
- Sección:
SECCIÓN TEMÁTICA
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
8
- Número:
17
- Periodo:
Enero-Abril 2003
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2003-01.txt
- Documento número 420002
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
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- Artículo:
La importancia del contexto en la lectura laboral
- Autor:
María Alicia Peredo Merlo
- Página:
13
- Sección:
SECCIÓN TEMÁTICA
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
8
- Número:
17
- Periodo:
Enero-Abril 2003
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2003-01.txt
- Documento número 420003
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- Artículo:
El acceso a la cultura escrita: la participación social y la apropiación de conocimientos en eventos cotidianos de lectura y escritura
- Autor:
Judith Kalman L.
- Página:
37
- Sección:
SECCIÓN TEMÁTICA
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
8
- Número:
17
- Periodo:
Enero-Abril 2003
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2003-01.txt
- Documento número 420004
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
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- Artículo:
La evaluación alternativa: oportunidades y desafíos para evaluar la lectura
- Autor:
Guadalupe López Bonilla, Mara Rodríguez Linares
- Página:
67
- Sección:
SECCIÓN TEMÁTICA
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
8
- Número:
17
- Periodo:
Enero-Abril 2003
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2003-01.txt
- Documento número 420005
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:51 p. m.
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