- importsource = "2003-04 ON.txt"
- Artículo:
Re-Usable Learning Objects In Context.
- Autor:
Betty Collis
Allard Stijker
- Página:
5
- Publicación:
INTERNATIONAL JOURNAL ON E-LEARNING ISSN 15372456
- Volúmen:
2
- Número:
4
- Periodo:
OCTOBER - DECEMBER 2003
- SrcID:
2003-04 ON.txt
- Documento número 1502140
- Actualizado el miércoles, 19 de mayo de 2021 02:32:59 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
How Do Learners Utilize The Course Package and Learning Support Services In Distance Learning A survey on the learning processes.
- Autor:
Xueyou Wang
Gengsheng Wu
- Página:
17
- Publicación:
INTERNATIONAL JOURNAL ON E-LEARNING ISSN 15372456
- Volúmen:
2
- Número:
4
- Periodo:
OCTOBER - DECEMBER 2003
- SrcID:
2003-04 ON.txt
- Documento número 1502141
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- Artículo:
Building More Effective Virtual Teams An examination of the task variable in online group problem-solving.
- Autor:
Stephen Dundis
Suzanne Benson
- Página:
24
- Publicación:
INTERNATIONAL JOURNAL ON E-LEARNING ISSN 15372456
- Volúmen:
2
- Número:
4
- Periodo:
OCTOBER - DECEMBER 2003
- SrcID:
2003-04 ON.txt
- Documento número 1502142
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- Artículo:
Vicarious Interaction And The Achieved Quality Of Learning.
- Autor:
Paul Kawachi
- Página:
39
- Publicación:
INTERNATIONAL JOURNAL ON E-LEARNING ISSN 15372456
- Volúmen:
2
- Número:
4
- Periodo:
OCTOBER - DECEMBER 2003
- SrcID:
2003-04 ON.txt
- Documento número 1502143
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- Artículo:
Designing A Staff Development Course In Inclusive Design For Online Learning.
- Autor:
Elaine Pearson
Tony Koppi
- Página:
52
- Publicación:
INTERNATIONAL JOURNAL ON E-LEARNING ISSN 15372456
- Volúmen:
2
- Número:
4
- Periodo:
OCTOBER - DECEMBER 2003
- SrcID:
2003-04 ON.txt
- Documento número 1502144
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