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Se encontraron 19 resultados.
- Artículo:
On the Mind of a Child: A Conversation with Sally Shaywitz.
- Autor:
Marcia D'Arcangelo
- Página:
6
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
7
- Periodo:
APRIL 2003
- SrcID:
2003-04LEA.txt
- Documento número 1486814
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:40:15 p. m.
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- Artículo:
Walking with Rosie: A Cautionary Tale of Early Reading Instruction.
- Autor:
Connie Juel
Gina Biancarosa
David Coker
Rebecca Deffes
- Página:
12
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
7
- Periodo:
APRIL 2003
- SrcID:
2003-04LEA.txt
- Documento número 1486815
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:40:16 p. m.
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- Artículo:
Putting Early Academics in Their Place.
- Autor:
Marilou Hyson
- Página:
20
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
7
- Periodo:
APRIL 2003
- SrcID:
2003-04LEA.txt
- Documento número 1486816
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:40:16 p. m.
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- Artículo:
Improving Early School Success.
- Autor:
Robert C. Pianta
Karen La Paro
- Página:
24
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
7
- Periodo:
APRIL 2003
- SrcID:
2003-04LEA.txt
- Documento número 1486817
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:40:16 p. m.
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- Artículo:
The Transition to School: What's Important?.
- Autor:
Sue Dockett
Bob Perry
- Página:
30
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
7
- Periodo:
APRIL 2003
- SrcID:
2003-04LEA.txt
- Documento número 1486818
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:40:16 p. m.
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