- importsource = "2004-07TERS.txt"
- Artículo:
An Activity Theoretical Approach To Research Of ICT Integration In Singapore Schools Orienting activities learner autonomy.
- Autor:
C.S. Chai
- Página:
215
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
43
- Número:
7
- Periodo:
JULY 2004
- SrcID:
2004-07TERS.txt
- Documento número 1475155
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- Artículo:
Cognitive Metacognitive And Content Technical Aspects Of Constructivist Internet Based Learning Environments LISREL analysis.
- Autor:
S.C. Chuang
- Página:
237
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
43
- Número:
7
- Periodo:
JULY 2004
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- Documento número 1475156
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- Artículo:
The IT Advantage Assessment Model Applying an expanded value chain model to academy.
- Autor:
A.C. Stylianou
- Página:
249
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
43
- Número:
7
- Periodo:
JULY 2004
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- Documento número 1475157
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- Artículo:
A Web-Based Environment For Learning, Assessing And Knowledge Sharing In Communities.
- Autor:
S. Rafaeli
- Página:
237
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
43
- Número:
7
- Periodo:
JULY 2004
- SrcID:
2004-07TERS.txt
- Documento número 1475158
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- Artículo:
Active Participation Of Integrated Development Environments In The Teaching Of Object-Oriented Programming.
- Autor:
C. Depradine
- Página:
291
- Publicación:
COMPUTERS AND EDUCATION ISSN 00131962
- Volúmen:
43
- Número:
7
- Periodo:
JULY 2004
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- Documento número 1475159
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