- per = "2018"
- Artículo:
Ninis en México: problema y propuestas
- Autor:
Alejandro Márquez Jiménez
- Página:
3
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
159
- Periodo:
2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2018-01.txt
- Documento número 866668
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
Evaluar la confiabilidad de la información en Internet: cómo enfrentan el reto los nuevos lectores de 9 a 12 años
- Autor:
Marina Kriscautzky
Emilia Ferreiro
- Página:
16
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
159
- Periodo:
2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2018-01.txt
- Documento número 866669
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
Impacto de un programa de desarrollo profesional docente en la calidad del ambiente para la alfabetización emergente
- Autor:
José Manuel Merino
María Elena Mathiesen
Paola Domínguez
- Página:
35
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
159
- Periodo:
2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2018-01.txt
- Documento número 866670
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
El trabajo con la diversidad desde el currículo en escuelas con presencia de niños y niñas migrantes: estudio de casos en escuelas de Santiago de Chile
- Autor:
Rolando Poblete Melis
- Página:
51
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
159
- Periodo:
2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2018-01.txt
- Documento número 866671
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
La transición de la secundaria a la educación media superior en México: el difícil camino a la cobertura universal
- Autor:
Patricio Solís
- Página:
66
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
159
- Periodo:
2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2018-01.txt
- Documento número 866672
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