- per = "2do trimestre 1975"
- Página:
5
- Sección:
Editorial
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
5
- Número:
02
- Periodo:
2do trimestre 1975
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1975-02.txt
- Documento número 416203
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:34 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:34 p. m.
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- Artículo:
Impacto de las escuelas radiofónicas de América Latina en la educación: una perspectiva evaluativa
- Autor:
Emile McAnany
- Página:
9
- Sección:
Artículos
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
5
- Número:
02
- Periodo:
2do trimestre 1975
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1975-02.txt
- Documento número 416204
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:34 p. m.
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- Artículo:
Aspecto instrumental de la educación radiofónica: problemas de evaluación
- Autor:
Estela Barandiarán
- Página:
27
- Sección:
Documentos de trabajo
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
5
- Número:
02
- Periodo:
2do trimestre 1975
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1975-02.txt
- Documento número 416205
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:34 p. m.
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- Artículo:
Objetivos de cambio conductual, actitudinal y valoral en la enseñanza radiofónica
- Autor:
Marcelino Llanos
- Página:
41
- Sección:
Documentos de trabajo
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
5
- Número:
02
- Periodo:
2do trimestre 1975
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1975-02.txt
- Documento número 416206
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:34 p. m.
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- Artículo:
Sugerencias para un diagnóstico sociológico para apoyar programas de educación radiofónica orientados al cambio social
- Autor:
Hugo Zemelman
- Página:
53
- Sección:
Documentos de trabajo
- Publicación:
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos
- Volúmen:
5
- Número:
02
- Periodo:
2do trimestre 1975
- ISSN:
01851284
- SrcID:
01851284-1975-02.txt
- Documento número 416207
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:07:34 p. m.
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