- importsource = "00219584-2009-03.txt"
- Artículo:
A Simple Hydrogen Electrode
- Autor:
Per-Odd Eggen
- Página:
352
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139947
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:23 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Construction of Ag/AgCl Reference Electrode from Used Felt-Tipped Pen Barrel for Undergraduate Laboratory
- Autor:
Shaukatali N. Inamdar
Mohsin A. Bhat
Santosh K. Haram
- Página:
355
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139948
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:23 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
The Lead–Lead Oxide Secondary Cell as a Teaching Resource
- Autor:
Michael J. Smith
António M. Fonseca
M. Manuela Silva
- Página:
357
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139949
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:23 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Use of NMR and NMR Prediction Software To Identify Components in Red Bull Energy Drinks
- Autor:
André J. Simpson
Azadeh Shirzadi
Timothy E. Burrow
Andrew P. Dicks
Brent Lefebvre
Tricia Corrin
- Página:
360
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139950
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- Artículo:
A Safer, Discovery-Based Nucleophilic Substitution Experiment
- Autor:
Gail Horowitz
- Página:
363
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 1139951
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:23 a. m.
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