- importsource = "00029505-2010-07.txt"
- Artículo:
Orientation change of a two-dimensional articulated figure of zero angular momentum
- Autor:
S. John Di Bartolo
- Página:
733
- Sección:
Papers
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
78
- Número:
07
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2010-07.txt
- Documento número 25119
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:59 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Metacenter and ship stability
- Autor:
Jacques Mégel
Janis Kliava
- Página:
738
- Sección:
Papers
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
78
- Número:
07
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
00029505
- SrcID:
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- Documento número 25120
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:59 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Helping students learn effective problem solving strategies by reflecting with peers
- Autor:
Andrew Mason
Chandralekha Singh
- Página:
784
- Sección:
Papers
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
78
- Número:
07
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
00029505
- SrcID:
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- Documento número 25121
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- Artículo:
Impact of multimedia learning modules on an introductory course on electricity and magnetism
- Autor:
Timothy Stelzer
David T. Brookes
Gary Gladding
José P. Mestre
- Página:
755
- Sección:
Physics and education research
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
78
- Número:
07
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
00029505
- SrcID:
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- Documento número 25122
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:59 p. m.
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- Artículo:
Do advanced physics students learn from their mistakes without explicit intervention?
- Autor:
Andrew Mason
Chandralekha Singh
- Página:
760
- Sección:
Physics and education research
- Publicación:
American Journal of Physics
- Volúmen:
78
- Número:
07
- Periodo:
Julio 2010
- ISSN:
00029505
- SrcID:
00029505-2010-07.txt
- Documento número 25123
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:29:59 p. m.
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