- importsource = "00131784-2008-10.txt"
- Artículo:
The Fourth Way of Change
- Autor:
Andrew Hargreaves
Dennis Shirley
- Resumen:
Why we need better and bolder school policies.
- Página:
56
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
66
- Número:
2
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
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- Documento número 133947
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:58 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
New York's Quest for Excellence
- Autor:
Ledyard McFadden
- Resumen:
New York expands its progress report to consider not only student performance but also school environment.
- Página:
62
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
66
- Número:
2
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-10.txt
- Documento número 133948
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- Artículo:
Little Philosophers
- Autor:
Katie Goodman Le
Carol L. DeFilippo
- Resumen:
Excellence can start with a poem.
- Página:
66
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
66
- Número:
2
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
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- Documento número 133949
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- Artículo:
Seven Reasons for Standards-Based Grading
- Autor:
Patricia L. Scriffiny
- Resumen:
Why report cards should abandon the point system.
- Página:
70
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
66
- Número:
2
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-10.txt
- Documento número 133950
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- Artículo:
Reaching the Forgotten 10 Percent
- Autor:
Kurtis Hewson
Lorna Adrian
- Resumen:
How a school creates urgency to improve instruction for poor readers.
- Página:
75
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
66
- Número:
2
- Periodo:
octubre 2008
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2008-10.txt
- Documento número 133951
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