- importsource = "00131962-2005-05.txt"
- Artículo:
Textbooks used in graduate programs in instructional design and technology
- Sub título:
Changes over the past twelve years
- Autor:
Robert A. Reiser
Melissa Mackal
Steven G. Sachs
- Página:
53
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
XLV
- Número:
5
- Periodo:
September - October 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-05.txt
- Documento número 134449
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:01 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:01 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Is technology based collaborative learning antisocial? Or what we are doing to make it so
- Autor:
Paul A. Kirschner
- Página:
8
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
XLV
- Número:
5
- Periodo:
September - October 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-05.txt
- Documento número 840779
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:53 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:53 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Collaborative learning and ICT tools
- Autor:
Martin Valcke
- Página:
13
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
XLV
- Número:
5
- Periodo:
September - October 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-05.txt
- Documento número 840780
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:53 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:53 a. m.
- Enlace directo
- Artículo:
The use of virtual forums to promote collaborative learning in higher education
- Autor:
Begoña Gros
Mariella Adrian
- Página:
17
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
XLV
- Número:
5
- Periodo:
September - October 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-05.txt
- Documento número 840781
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:53 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Collaborative learning at a distance with the project method
- Autor:
Joerg M. Haake
- Página:
21
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
XLV
- Número:
5
- Periodo:
September - October 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-05.txt
- Documento número 840782
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:54 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:49:54 a. m.
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