- importsource = "00131962-2011-01.txt"
- Artículo:
“Instructional Design for teachers: Improving classroom practice”, Alison A. Carr- Chellman
- Autor:
Peggy A. Ertmer
- Página:
53
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
51
- Número:
01
- Periodo:
Enero – Febrero 2011
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 134925
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:03 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:03 p. m.
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- Artículo:
The instructional design knowledge base: Theory Research and practice”, Rita C. Richey, Jamed D. Klein, Monica W. Tracey
- Autor:
J. Michael Spector
- Página:
55
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
51
- Número:
01
- Periodo:
Enero – Febrero 2011
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 134926
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:03 p. m.
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- Artículo:
Michael J. Hannafin: A significant contributor to the field of educational technology
- Autor:
Eunbaei Lee
Thomas C. Reeves
- Página:
56
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
51
- Número:
01
- Periodo:
Enero – Febrero 2011
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2011-01.txt
- Documento número 134927
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- Artículo:
Topics for debate: Open content: Has it7 When will it hit the Jackpot?
- Autor:
Alexander J. Rmoiszowski
- Página:
59
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
51
- Número:
01
- Periodo:
Enero – Febrero 2011
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2011-01.txt
- Documento número 134928
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- Artículo:
Looking ahead, looking back: Technological Obesity
- Autor:
Denis Hlynka
- Página:
61
- Sección:
Book reviews
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
51
- Número:
01
- Periodo:
Enero – Febrero 2011
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2011-01.txt
- Documento número 134929
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