- importsource = "00219584-2012-11.txt"
- Artículo:
A Service-Learning Project in Chemistry: Environmental Monitoring of a Nature Preserve
- Autor:
David C. Kammler
Triet M. Truong
Garrett VanNess
- Página:
1384
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
11
- Periodo:
noviembre 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2012-11.txt
- Documento número 248996
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Up the Garden Path: A Chemical Trail through the Cambridge University Botanic Garden
- Autor:
Gary M. Battle
Gwenda O. Kyd
Colin R. Groom
- Página:
1390
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
11
- Periodo:
noviembre 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2012-11.txt
- Documento número 248997
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Adaptive Instructional Aids for Teaching a Blind Student in a Nonmajors College Chemistry Course
- Autor:
Debra Boyd-Kimball
- Página:
1395
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
11
- Periodo:
noviembre 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2012-11.txt
- Documento número 248998
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Applied Computational Chemistry for the Blind and Visually Impaired
- Autor:
Henry B. Wedler
Sarah R. Cohen
Rebecca L. Davis
- Página:
1400
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
11
- Periodo:
noviembre 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2012-11.txt
- Documento número 248999
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
On the Least-Squares Fitting of Slater-Type Orbitals with Gaussians: Reproduction of the STO-NG Fits Using Microsoft Excel and Maple
- Autor:
Cory C. Pye
Colin J. Mercer
- Página:
1405
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
89
- Número:
11
- Periodo:
noviembre 2012
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2012-11.txt
- Documento número 249000
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:57 p. m.
- Enlace directo
