- importsource = "02100630-2013-07y08.txt"
- Artículo:
Compromiso, reconocimiento y formación
- Autor:
Alejandra Montané López
Vicente Molina Neto
- Página:
54
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 108824
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
La docencia, una experiencia compartida
- Autor:
Lorea Fernández Olaskoaga
María Asunción Martínez Arbelaiz
Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz
- Página:
58
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 108825
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Las emociones de la profesión
- Autor:
Paulo Padilla-Petry
- Página:
62
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 108826
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
Investigación y formación, un proceso de acompañamiento
- Autor:
Fernando Hernández Hernández
Estibaliz Jiménez de Aberasturi Apraiz
- Página:
68
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 108827
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Enlace directo
- Artículo:
De cómo Jenny aprende a ser maestra
- Autor:
Fernando Hernández Hernández
Jenny Pérez Bayarri
- Página:
72
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
436
- Periodo:
Julio-Agosto 2013
- ISSN:
02100630
- SrcID:
02100630-2013-07y08.txt
- Documento número 108828
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:39:26 p. m.
- Enlace directo
