- importsource = "03601315-2012-03.txt"
- Artículo:
Exploring the educational potential of robotics in schools: A systematic review
- Autor:
Fabiane Barreto Vavassori Benitti
- Página:
978
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 93469
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:10 p. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Using blogs to support learning during internship
- Autor:
Samuel K.W. Chu
Carol K.K. Chan
Agnes F.Y. Tiwari
- Página:
989
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-03.txt
- Documento número 93470
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:38:10 p. m.
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- Artículo:
Acknowledgement to referees
- Página:
1001
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-03.txt
- Documento número 93471
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- Enlace directo
- Artículo:
Effects of multidimensional concept maps on fourth graders’ learning in web-based computer course
- Autor:
Hwa-Shan Huang
Chei-Chang Chiou
Heien-Kun Chiang
Sung-Hsi Lai
Chiun-Yen Huang
Yin-Yu Chou
- Página:
863
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-03.txt
- Documento número 712659
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- Artículo:
Influence of participation, facilitator styles, and metacognitive reflection on knowledge building in online university courses
- Autor:
Stefano Cacciamani
Donatella Cesareni
Francesca Martini
Tiziana Ferrini
Nobuko Fujita
- Página:
874
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
03601315-2012-03.txt
- Documento número 712660
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:34:36 a. m.
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