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Artículo:

Teacher perceptions of using mobile phones in the classroom: Age matters!

Autor:

Blanche W. O'Bannon

Kevin Thomas

Página:

15

Publicación:

Computers & Education

Número:

74

Periodo:

mayo 2014

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2014-05.txt

  • Documento número 984626
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Artículo:

E-learning: Reasons students in language learning courses don't want to

Autor:

Luke K. Fryer

H. Nicholas Bovee

Kaori Nakao

Página:

26

Publicación:

Computers & Education

Número:

74

Periodo:

mayo 2014

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2014-05.txt

  • Documento número 984627
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Artículo:

Moved to learn: The effects of interactivity in a Kinect-based literacy game for beginning readers

Autor:

Bruce D. Homer

Charles K. Kinzer

Jan L. Plass

Página:

37

Publicación:

Computers & Education

Número:

74

Periodo:

mayo 2014

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2014-05.txt

  • Documento número 984628
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Artículo:

“Bring Your Own Device (BYOD)” for seamless science inquiry in a primary school

Autor:

Yanjie Song

Página:

50

Publicación:

Computers & Education

Número:

74

Periodo:

mayo 2014

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2014-05.txt

  • Documento número 984629
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Artículo:

Eye movements predict students' computer-based assessment performance of physics concepts in different presentation modalities

Autor:

Sheng-Chang Chen

Hsiao-Ching She

Ming-Hua Chuang

Página:

61

Publicación:

Computers & Education

Número:

74

Periodo:

mayo 2014

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2014-05.txt

  • Documento número 984630
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