- importsource = "09358153-2006-01.txt"
- Artículo:
Un análisis del lugar que ocupa la alfabetización en los documentos
- Autor:
Emmanuelle Suso
- Página:
279
- Sección:
Educación para todos y alfabetización
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Volúmen:
66
- Periodo:
Enero 2006
- ISSN:
09358153
- SrcID:
09358153-2006-01.txt
- Documento número 131084
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:36 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:36 p. m.
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- Artículo:
Educación informal de adultos entre calificaciones formales
- Autor:
Joachim H. Knoll
- Página:
307
- Sección:
Educación informal y comunitario de adultos
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Volúmen:
66
- Periodo:
Enero 2006
- ISSN:
09358153
- SrcID:
09358153-2006-01.txt
- Documento número 131085
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:36 p. m.
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- Artículo:
Aprender del reino de los animales: Un enfoque de movilización comunitaria y participación ciudadana en el campo del desarrollo de la comunidad
- Autor:
Isaac Adekeye Abiona
- Página:
319
- Sección:
Educación informal y comunitario de adultos
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Volúmen:
66
- Periodo:
Enero 2006
- ISSN:
09358153
- SrcID:
09358153-2006-01.txt
- Documento número 131086
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:36 p. m.
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- Artículo:
«Saber leer y escribir significa ser alguien»: Percepciones de participantes en programas de alfabetización en Mozambique
- Autor:
Josje van der Linden
Rosalina Rungo
- Página:
329
- Sección:
Educación informal y comunitario de adultos
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Volúmen:
66
- Periodo:
Enero 2006
- ISSN:
09358153
- SrcID:
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- Documento número 131087
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:36 p. m.
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- Artículo:
La lucha contra la brecha digital
- Autor:
Chantal Peyer
- Página:
07
- Sección:
Educación de adultos y nuevas tecnologías
- Publicación:
Educación de adultos y desarrollo
- Volúmen:
66
- Periodo:
Enero 2006
- ISSN:
09358153
- SrcID:
09358153-2006-01.txt
- Documento número 627809
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:24:28 a. m.
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