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Se encontraron 16 resultados.
- Artículo:
In their own ways.
- Autor:
Nicola Findley
- Página:
60
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
1
- Periodo:
SEPTEMBER 2002
- SrcID:
2002-09LEA.txt
- Documento número 1486766
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:24 p. m.
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- Artículo:
Lessons from learners.
- Autor:
Lois Brown Easton
- Página:
64
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
1
- Periodo:
SEPTEMBER 2002
- SrcID:
2002-09LEA.txt
- Documento número 1486767
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- Artículo:
Guiding the innate constructivist.
- Autor:
Geoffrey Caine
Renate Nummela Caine
Carol McClintic
- Página:
70
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
1
- Periodo:
SEPTEMBER 2002
- SrcID:
2002-09LEA.txt
- Documento número 1486768
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- Artículo:
Schools into museums.
- Autor:
Peg Koetsch
Linda D'Acquisto
Allyn Kurin
Sonja luffer
Linda Goldberg
- Página:
74
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
1
- Periodo:
SEPTEMBER 2002
- SrcID:
2002-09LEA.txt
- Documento número 1486769
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:24 p. m.
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- Artículo:
Extracurricular activities and student motivation.
- Autor:
John H. Holloway
- Página:
80
- Publicación:
EDUCATIONAL LEADERSHIP ISSN 00131784
- Volúmen:
60
- Número:
1
- Periodo:
SEPTEMBER 2002
- SrcID:
2002-09LEA.txt
- Documento número 1486770
- Actualizado el miércoles, 12 de mayo de 2021 02:39:24 p. m.
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