- importsource = "00219584-2006-10.txt"
- Artículo:
The Chemistry of Art and the Art of Chemistry
- Autor:
C. Kafetzopoulos
N. Spyrellis
A. Lymperopoulou-Karaliota
- Página:
1484
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
10
- Periodo:
October 2006
- SrcID:
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- Documento número 1138696
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:25:14 a. m.
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- Artículo:
Concentration Scales for Sugar Solutions
- Autor:
David W. Ball
- Página:
1489
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
10
- Periodo:
October 2006
- SrcID:
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- Documento número 1138697
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- Artículo:
What Are We Teaching in High School Chemistry?
- Autor:
Kelly Morgan Deters
- Página:
1492
- Sección:
In The Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
10
- Periodo:
October 2006
- SrcID:
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- Documento número 1138698
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- Artículo:
Dulong and Petit's Law: We Should Not Ignore Its Importance
- Autor:
Mary Laing
Michael Laing
- Página:
1499
- Sección:
In The Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
10
- Periodo:
October 2006
- SrcID:
00219584-2006-10.txt
- Documento número 1138699
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- Artículo:
Tested Demonstrations: Job's Analysis of the Range of the "Dalton Syringe Rocket"
- Autor:
Natalie Barto
Brandon Henrie
Ed Vitz
- Página:
1505
- Sección:
In The Classroom
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
10
- Periodo:
October 2006
- SrcID:
00219584-2006-10.txt
- Documento número 1138700
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