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- Artículo:
Rutas y significados de la profesionalización indígena. Experiencias de profesionistas Ayuujk en la educación superior
- Autor:
Erica González Apodaca
- Página:
32
- Publicación:
Didac
- Número:
76
- Periodo:
Julio-Diciembre 2020
- ISSN:
01853872
- SrcID:
01853872-2020-02.txt
- Documento número 1530901
- Actualizado el jueves, 3 de febrero de 2022 10:45:36 a. m.
- Creado el jueves, 3 de febrero de 2022 10:45:36 a. m.
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- Artículo:
La licenciatura en turismo alternativo de la universidad intercultural Maya de Quintana Roo (UIMQROO), desde la mirada intercultural de los egresados
- Autor:
Cecilia del Socorro Medina Martin
- Página:
40
- Publicación:
Didac
- Número:
76
- Periodo:
Julio-Diciembre 2020
- ISSN:
01853872
- SrcID:
01853872-2020-02.txt
- Documento número 1530902
- Actualizado el jueves, 3 de febrero de 2022 10:45:36 a. m.
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- Artículo:
Actitudes de negación, reconocimiento, compartencia y de aprendizaje intralingüístico e intercultural en la escuela normal bilingüe e intercultural de Oaxaca (ENBIO)
- Autor:
Hugo Pacheco Sánchez
- Página:
51
- Publicación:
Didac
- Número:
76
- Periodo:
Julio-Diciembre 2020
- ISSN:
01853872
- SrcID:
01853872-2020-02.txt
- Documento número 1530903
- Actualizado el jueves, 3 de febrero de 2022 10:45:36 a. m.
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- Artículo:
Incorporación de mujeres indígenas mexicanas en la academia universitario
- Autor:
Norma Molina Fuentes
- Página:
60
- Publicación:
Didac
- Número:
76
- Periodo:
Julio-Diciembre 2020
- ISSN:
01853872
- SrcID:
01853872-2020-02.txt
- Documento número 1530904
- Actualizado el jueves, 3 de febrero de 2022 10:45:36 a. m.
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- Artículo:
Los desafíos del racismo a la gestión, docencia, investigación y vinculación social en la educación superior
- Autor:
Daniel Mato
- Página:
69
- Publicación:
Didac
- Número:
76
- Periodo:
Julio-Diciembre 2020
- ISSN:
01853872
- SrcID:
01853872-2020-02.txt
- Documento número 1530905
- Actualizado el jueves, 3 de febrero de 2022 10:45:36 a. m.
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