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- Artículo:
Al Bids to Vie With Li In Battery Wars
- Página:
163
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 1341486
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:48:33 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:48:33 a. m.
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- Artículo:
Single-Sex Education: Results One-Sided
- Autor:
Kalkus, Olen Anthony
Sills, Jennifer
- Página:
165
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 1341487
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:48:33 a. m.
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- Artículo:
Single-Sex Education: Positive Effects
- Autor:
Park, Hyunjoon
Behrman, Jere R
Jaesung Choi
Sills, Jennifer
- Página:
165
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 1341488
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:48:33 a. m.
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- Artículo:
Single-Sex Education: Unequal to Segregation
- Autor:
Ford, Burch
Sills, Jennifer
- Página:
166
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 1341489
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:48:33 a. m.
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- Artículo:
Single-Sex Education: Parameters Too Narrow
- Autor:
Palaima, Thomas G
Sills, Jennifer
- Página:
166
- Publicación:
Science
- Volúmen:
335
- Número:
6065
- Fecha:
13 Enero 2012
- ISSN:
00368075
- SrcID:
00368075-2012-01-13.txt
- Documento número 1341490
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:48:33 a. m.
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