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Artículo:

La docencia-investigación. Una articulación necesaria ante el problema de la formación

Autor:

Carmen Longoria Magallanes

Página:

45

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

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164343-1997-03.txt

  • Documento número 1624894
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Artículo:

Los procesos de formación constitutivos de la identidad de la educadora, pensar la participación de los sujetos de maneras diferente, en el reconocimiento de su potencial

Autor:

Martha Elena Baldenegro Hernández

Página:

48

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

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  • Documento número 1624895
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Artículo:

El docente y su realidad. Una relación en la que se construye la historia

Autor:

Teresita de Jesús Ruiz Botello

Página:

53

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

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  • Documento número 1624896
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Artículo:

Cómo se caracterizan los procesos de capacitación magisterial. Cambio social apegado a la realidad pero con visión de grandes alcances expresados en un proyecto educativo conforme a las aspiraciones de la sociedad plural de este país

Autor:

Eleazar Castro Gaxiola

Página:

59

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

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164343-1997-03.txt

  • Documento número 1624897
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Artículo:

La educación física y sus docentes: parte de la sociedad. La intención es plantear a la educación física como un proyecto que nos permita incidir en ese curso de la historia y el porvenir

Autor:

Bendicta Barrera Hernández

Página:

64

Publicación:

Intríngulis

Número:

23-24

Periodo:

Julio-Octubre 1997

ISSN:

164343

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164343-1997-03.txt

  • Documento número 1624898
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