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- Artículo:
¿Qué ocurre en las aulas donde los niños y niñas no aprenden? Estudio cualitativo de aulas ineficaces en Iberoamérica
- Autor:
F. Javier Murillo
Reyes Hernández-Castilla
Cynthia Martínez-Garrido
- Página:
55
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
151
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 1244395
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:59 a. m.
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- Artículo:
Factores determinantes del aprovechamiento de las TIC en docentes de educación básica en Brasil. Un estudio de caso
- Autor:
Elias Said Hung
Jorge Valencia Cobos
Ademilde Silveira Sartori
- Página:
71
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
151
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 1244396
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:59 a. m.
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- Artículo:
Construcción y validación de un cuestionario de actitudes hacia la innovación educativa en la universidad
- Autor:
Juan Andrés Traver-Martí
Reina Ferrández-Berrueco
- Página:
86
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
151
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2016-01.txt
- Documento número 1244397
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:59 a. m.
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- Artículo:
Las competencias del tutor universitario: una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores
- Autor:
Benilde García Cabrero
Salvador Ponce Ceballos
María Hortensia García Vigil
- Página:
104
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
151
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2016-01.txt
- Documento número 1244398
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- Artículo:
Factores que favorecen la elección de las matemáticas como profesión entre mujeres estudiantes de la Universidad Veracruzana
- Autor:
Leonel Carrasco Baltazar
Mario Sánchez Aguilar
- Página:
123
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
151
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 1244399
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