- sec = "Campo"
- Artículo:
Educar para el trabajo: la acción educativa y las políticas en la conformación de saberes
- Autor:
Hilda Mabel Guevara
Silvia Susana Montañez
- Página:
46
- Sección:
La construcción de las ciencias sociales como campo curricular en la enseñanza de EGB 1 y EGB2
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
12
- Periodo:
Segundo Semestre
- ISSN:
16672003
- SrcID:
16672003-2008-02.txt
- Documento número 525392
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:11:42 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:11:42 a. m.
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- Artículo:
Transposición epistemológica en la textualización
- Autor:
Marcelo Fabián Vitarelli
- Página:
62
- Sección:
La construcción de las ciencias sociales como campo curricular en la enseñanza de EGB 1 y EGB2
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
12
- Periodo:
Segundo Semestre
- ISSN:
16672003
- SrcID:
16672003-2008-02.txt
- Documento número 525393
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:11:42 a. m.
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- Artículo:
La intromisión de la sexualidad adulta en el niño y su impacto en el nivel inicial
- Autor:
Susana Ambland de Elia
- Página:
68
- Sección:
La construcción de las ciencias sociales como campo curricular en la enseñanza de EGB 1 y EGB2
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
12
- Periodo:
Segundo Semestre
- ISSN:
16672003
- SrcID:
16672003-2008-02.txt
- Documento número 525394
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:11:42 a. m.
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- Autor:
María Isabel Calneggia
Adriana Carlota Di Francesco
- Página:
11
- Sección:
La construcción de las ciencias sociales como campo curricular en la enseñanza de EGB 1 y EGB2
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
12
- Periodo:
Segundo Semestre
- ISSN:
16672003
- SrcID:
16672003-2008-02.txt
- Documento número 1010642
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:08:55 a. m.
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- Artículo:
Fray José Antonio de San Alberto: una opción para América Latina
- Autor:
Elsa Clara Corbella
- Página:
22
- Sección:
La construcción de las ciencias sociales como campo curricular en la enseñanza de EGB 1 y EGB2
- Publicación:
Diálogos Pedagógicos
- Número:
12
- Periodo:
Segundo Semestre
- ISSN:
16672003
- SrcID:
16672003-2008-02.txt
- Documento número 1010643
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:08:55 a. m.
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