- isn = "01852698"
- Artículo:
Experiencias transformadoras que nos confieren identidad como aprendices: las experiencias clave de aprendizaje
- Autor:
Antonia Valdés
César Coll
Leili Falsafi
- Página:
168
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
153
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2016-03.txt
- Documento número 1244430
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:59 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:59 a. m.
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- Artículo:
De las malas prácticas en la dictaminación en ciencias sociales
- Autor:
René Millán
- Página:
186
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
153
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2016-03.txt
- Documento número 1244431
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:59 a. m.
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- Artículo:
Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?. Cristian Bellei, Juan Pablo Valenzuela, Xavier Vanni y Daniel Contreras (coordinadores)
- Autor:
Andrés Bianchetti Saavedra
- Página:
198
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
153
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 1244432
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:38:59 a. m.
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- Artículo:
La comunicación de la ciencia a través de artículos científicos. Santos López Leyva, Aida Alvarado Borrego y Ana Bárbara Mungaray Moctezuma
- Autor:
Miguel Angel Vázquez Ruiz
- Página:
203
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
XXXVIII
- Número:
153
- Periodo:
2016
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2016-03.txt
- Documento número 1244433
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- Artículo:
Pedagogía social y educación social: reflexiones y experiencias
- Autor:
José Salazar Ascencio
- Página:
2
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
148 suplemento
- Periodo:
abril – junio 2015
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2015-02sup.txt
- Documento número 1387703
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:53:51 a. m.
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