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- Artículo:
Transformar la formación: las voces del profesorado. Donatila Ferrada, Alicia Villena y Omar Turra
- Autor:
María Loreto Mora Olate
- Página:
218
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
159
- Periodo:
2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2018-01.txt
- Documento número 866681
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
Editorial
- Autor:
Alejandro Canales Sánchez
- Página:
3
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
160
- Periodo:
abril – junio 2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2018-02.txt
- Documento número 866682
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- Artículo:
Adiós a los académicos en las universidades públicas mexicanas: ¿qué perdemos?, ¿qué ganamos?
- Autor:
Angélica Buendía Espinosa
Lorena Oliver Villalobos
- Página:
10
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
160
- Periodo:
abril – junio 2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 866683
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:52:39 a. m.
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- Artículo:
Profesores principiantes de educación secundaria en Chile Pese a las dificultades, ¿qué los hace permanecer como docentes?
- Autor:
Guillermo Manuel Zamora Poblete
Marisa Meza Pardo
Pilar Cox Vial
- Página:
29
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
160
- Periodo:
abril – junio 2018
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 866684
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- Artículo:
La carrera de Pedagogía en la Universidad Veracruzana. Historia fundacional y curricular 1954-2000
- Autor:
Zaira Navarrete-Cazales
- Página:
47
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Número:
160
- Periodo:
abril – junio 2018
- ISSN:
01852698
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- Documento número 866685
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