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- Artículo:
Programas sociales y fortalecimiento de la sociedad civil
- Página:
162
- Publicación:
Prisma
- Número:
10
- Periodo:
Septiembre 1998
- ISSN:
07978057
- SrcID:
07978057-1998-01.TXT
- Documento número 1511013
- Actualizado el martes, 15 de junio de 2021 08:10:26 p. m.
- Creado el martes, 15 de junio de 2021 08:10:26 p. m.
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- Artículo:
Aprender activamente en ambientes educativos dinámicos
- Autor:
Erik De Corte
- Página:
5
- Publicación:
Prisma
- Número:
11
- Periodo:
Febrero 1999
- ISSN:
07978057
- SrcID:
07978057-1999-01.TXT
- Documento número 1511014
- Actualizado el martes, 15 de junio de 2021 08:10:34 p. m.
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- Artículo:
El cambio en la educación. Análisis de la implementación de cursos de compensación a nivel público
- Autor:
Adriana Aristimuño
- Página:
20
- Publicación:
Prisma
- Número:
11
- Periodo:
Febrero 1999
- ISSN:
07978057
- SrcID:
07978057-1999-01.TXT
- Documento número 1511015
- Actualizado el martes, 15 de junio de 2021 08:10:34 p. m.
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- Artículo:
Pensando en los directores: ¿Cómo concilian las presiones externas con la redefinición interna de su rol?
- Autor:
Roland Vandenberghe
- Página:
55
- Publicación:
Prisma
- Número:
11
- Periodo:
Febrero 1999
- ISSN:
07978057
- SrcID:
07978057-1999-01.TXT
- Documento número 1511016
- Actualizado el martes, 15 de junio de 2021 08:10:34 p. m.
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- Artículo:
Educación experiencial: proyecto innovador para la educación preescolar
- Autor:
Ferre Laevers
- Página:
68
- Publicación:
Prisma
- Número:
11
- Periodo:
Febrero 1999
- ISSN:
07978057
- SrcID:
07978057-1999-01.TXT
- Documento número 1511017
- Actualizado el martes, 15 de junio de 2021 08:10:34 p. m.
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