- pub = ("Enseñanza e Investigación")
- Artículo:
Validación y estandarizaciones de la escala del conflicto familiar para latinos
- Autor:
Georgina Cárdenas López
Ángeles Mata Mendoza
Ariel Vite Sierra
- Página:
281
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Julio-Diciembre 2002
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2002-02.txt
- Documento número 1641257
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:32:13 p. m.
- Creado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:32:13 p. m.
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- Artículo:
Satisfacción con la vida y percepción de enfrentamiento en la tercera edad
- Autor:
José Ángel Vera Noriega
Alejandra Montaño Robles
- Página:
295
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Julio-Diciembre 2002
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2002-02.txt
- Documento número 1641258
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:32:13 p. m.
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- Artículo:
Comportamientos de riesgo para la infección por el VIH y otras ITS en adolescentes y adultos jóvenes
- Autor:
Julio Alfonso Piña López
Héctor Valencia Escalante
Elena Acevedo Beltrán
- Página:
309
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Julio-Diciembre 2002
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2002-02.txt
- Documento número 1641259
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:32:13 p. m.
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- Artículo:
Psicología política y colectiva mexicana: Estado del arte
- Autor:
Graciela A. Mota Botello
- Página:
323
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Julio-Diciembre 2002
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2002-02.txt
- Documento número 1641260
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:32:13 p. m.
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- Artículo:
De la intervención a la facilitación en la crisis: Un modelo centrado en la persona
- Autor:
Javier Armenta Mejía
- Página:
341
- Publicación:
Enseñanza e Investigación en Psicología
- Volúmen:
7
- Número:
2
- Periodo:
Julio-Diciembre 2002
- ISSN:
01851594
- SrcID:
01851594-2002-02.txt
- Documento número 1641261
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