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Artículo:

Exploring Advances in Technologies for Education.

Autor:

Maddux, Cleborne D.

Página:

60

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

52

Número:

1

Periodo:

enero-febrero 2012

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2012-01.txt

  • Documento número 134978
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:04 p. m.
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Artículo:

Principles of Learning, Instruction, Assessment.

Autor:

Merrill, M. David

Página:

61

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

52

Número:

1

Periodo:

enero-febrero 2012

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2012-01.txt

  • Documento número 134979
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:04 p. m.
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Artículo:

Are You Adding Value to Your Clients and Society?

Autor:

Spitzer, Dean

Página:

62

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

52

Número:

1

Periodo:

enero-febrero 2012

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2012-01.txt

  • Documento número 134980
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:04 p. m.
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Artículo:

New Issues, New Answers: Eliminating the "App Gap".

Autor:

Prensky, Marc

Página:

63

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

52

Número:

1

Periodo:

enero-febrero 2012

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2012-01.txt

  • Documento número 134981
  • Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:42:04 p. m.
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Artículo:

Introduction to Special Issue: Technology Neutrality, Ethics, Values, and Human Social Systems.

Autor:

Carr-Chellman, Alison A.; Carr-Chellman, Davin J.

Página:

3

Publicación:

Educational Technology

Volúmen:

52

Número:

1

Periodo:

enero-febrero 2012

ISSN:

00131962

SrcID:

00131962-2012-01.txt

  • Documento número 1026649
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:53 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:10:53 a. m.
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