- importsource = "00178055-2015-03.txt"
- Artículo:
La singulière présence des absents
- Autor:
Françoise Le Corre
- Página:
119
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
85
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2015
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2015-03.txt
- Documento número 190192
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:27 p. m.
- Creado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:27 p. m.
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- Artículo:
Retour sur le care et "l'affaire Brugère"
- Autor:
Agata Zielinski
- Página:
121
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
85
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2015
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2015-03.txt
- Documento número 190193
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:27 p. m.
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- Artículo:
Human Rights for Undocumented Students and Their Families
- Autor:
Mary C. Waters
- Página:
305
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
85
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2015
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2015-03.txt
- Documento número 1082090
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:55 a. m.
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- Artículo:
Untangling Plyler’s Legacy: Undocumented Students, Schools, and Citizenship
- Autor:
Roberto G. Gonzales
Luisa L. Heredia
Genevieve Negrón-Gonzales
- Página:
318
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
85
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2015
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2015-03.txt
- Documento número 1082091
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:55 a. m.
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- Artículo:
The Unlikelihood of Family: A Photographic Essay on Transnational Experiences
- Autor:
Cristina Llerena Navarro
- Página:
342
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
85
- Número:
3
- Periodo:
Otoño 2015
- ISSN:
00178055
- SrcID:
00178055-2015-03.txt
- Documento número 1082092
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