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Se encontraron 18 resultados.
- Artículo:
Tutoría electrónica en la enseñanza superior: la experiencia de uso en la Universidad de Murcia
- Autor:
Pilar Arnaiz Sánchez
Patricia López Vicent
María Paz Prendes Espinosa
- Página:
299
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
252
- Periodo:
mayo – agosto 2012
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2012-02.txt
- Documento número 1313532
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
- Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
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- Artículo:
¿Cómo enseñar la notación lingüística y matemática? Un triple enfoque: epistémico, interdisciplinar y sociocultural
- Autor:
Sílvia Llach Carles
Angel Alsina i Pastells
- Página:
321
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
252
- Periodo:
mayo – agosto 2012
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2012-02.txt
- Documento número 1313533
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
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- Artículo:
Fuentes y procesos de aprendizaje docente en el contexto universitario
- Autor:
Beatriz Jarauta Borrasca
José Luis Medina Moya
- Página:
337
- Publicación:
Revista Española de Pedagogía
- Número:
252
- Periodo:
mayo – agosto 2012
- ISSN:
00349461
- SrcID:
00349461-2012-02.txt
- Documento número 1313534
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:45:49 a. m.
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