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- Artículo:
Entre el legado municipal y el avance del gobierno federal: las escuelas de la sierra norte de Puebla, 1922-1942
- Autor:
Ariadna Acevedo Rodrigo
- Página:
51
- Publicación:
Relaciones: Estudios de Historia y Sociedad
- Número:
143
- Periodo:
verano 2015
- ISSN:
01853929
- SrcID:
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- Documento número 1301789
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:44:38 a. m.
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- Artículo:
Respuestas locales a la escuela rural federal en el norte del Estado de México (1927-1940)
- Autor:
Carlos Escalante Fernández
- Página:
85
- Publicación:
Relaciones: Estudios de Historia y Sociedad
- Número:
143
- Periodo:
verano 2015
- ISSN:
01853929
- SrcID:
01853929-2015-03.txt
- Documento número 1301790
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- Artículo:
Espita. Federalización educativa, concurrencia y conflicto 1922-1935
- Autor:
Juan Ramón Manzanilla Dorantes
- Página:
103
- Publicación:
Relaciones: Estudios de Historia y Sociedad
- Número:
143
- Periodo:
verano 2015
- ISSN:
01853929
- SrcID:
01853929-2015-03.txt
- Documento número 1301791
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- Artículo:
El sistema educativo estatal y los primeros años de la federalización educativa en la Sierra Norte de Oaxaca (1920-1942)
- Autor:
Salvador Sigüenza Orozco
- Página:
129
- Publicación:
Relaciones: Estudios de Historia y Sociedad
- Número:
143
- Periodo:
verano 2015
- ISSN:
01853929
- SrcID:
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- Documento número 1301792
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- Artículo:
Vestir de piedra el pueblo. Benito Antúnez de Miranda y el registro de un yacimiento de cantera en el San Luis Potosí del siglo xvi
- Autor:
Presentación de J. Armando Hernández Soubervielle
- Página:
163
- Publicación:
Relaciones: Estudios de Historia y Sociedad
- Número:
143
- Periodo:
verano 2015
- ISSN:
01853929
- SrcID:
01853929-2015-03.txt
- Documento número 1301793
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