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- Artículo:
¿Para que se inventaron los problemas de química?
- Autor:
Aymerich Merce Izquierdo
- Página:
246
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 765953
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:40:44 a. m.
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- Artículo:
El arte de resolver problemas
- Autor:
José Luis Córdova Frunz
- Página:
260
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 765954
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- Artículo:
Más problema, ¿para qué?
- Autor:
Glinda Irazoque Palazuelas
- Página:
279
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
- SrcID:
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- Documento número 765955
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- Artículo:
Más allá de la resolución de problemas
- Autor:
Armando Rugarcía
- Página:
284
- Sección:
De Aniversario
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
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- Documento número 765956
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- Artículo:
Educación Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS): Una buena idea como quiera que se le llame
Ántrax y botulismo como armas biológicas
- Autor:
Glen Aikenhead
Raúl Garza-Velasco
Diana Y. Zepeda Arriaga
Sofía Reyes-Huesca
Luis Manuel Perea-Mejía
- Página:
304
316
- Sección:
Profesores al Día (BIOQUÍMICA)
- Publicación:
Educación Química
- Volúmen:
16
- Número:
2
- Periodo:
Abril-Junio 2005
- ISSN:
0187893X
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0187893X-2005-04.txt
- Documento número 765957
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