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- Artículo:
Schools Fit for All
- Autor:
Sapon-Shevin, Mara
- Página:
34
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
58
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2000 – enero 2001
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-12.txt
- Documento número 133355
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:41:55 p. m.
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- Artículo:
The Evolution of Middle Schools
- Autor:
George, Paul S.
- Página:
40
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
58
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2000 – enero 2001
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-12.txt
- Documento número 133356
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- Artículo:
Holding Sacred Ground: The Impact of Standardization
- Autor:
Glickman, Carl D.
- Página:
46
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
58
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2000 – enero 2001
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-12.txt
- Documento número 133357
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- Artículo:
Redefining Public Schools
- Autor:
Kearns, David T.
Harvey, James
- Página:
52
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
58
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2000 – enero 2001
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-12.txt
- Documento número 133358
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- Artículo:
Technology Use in Tomorrow's Schools
- Autor:
Means, Barbara
- Página:
57
- Publicación:
Educational Leadership
- Volúmen:
58
- Número:
4
- Periodo:
diciembre 2000 – enero 2001
- ISSN:
00131784
- SrcID:
00131784-2000-12.txt
- Documento número 133359
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