- sec = "CLAVES"
- Artículo:
Desarrollo del currículo e innovación: modelos e investigación en los noventa
- Autor:
Frida Díaz Barriga Arceo
- Página:
57
- Sección:
Claves
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
107
- Periodo:
Marzo-Mayo 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 344869
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:51 p. m.
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- Artículo:
La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural
- Autor:
Gerardo Hernández Rojas
- Página:
85
- Sección:
Claves
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
107
- Periodo:
Marzo-Mayo 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-01.txt
- Documento número 344870
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- Artículo:
El profesor de educación superior frente a las demandas de los nuevos debates educativos
- Autor:
Ángel Díaz Barriga
- Página:
9
- Sección:
Claves
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
108
- Periodo:
Junio-Agosto 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-02.txt
- Documento número 344873
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- Artículo:
Evaluación y reformas de la educación superior en América Latina
- Autor:
José Dias Sobrinho
- Página:
31
- Sección:
Claves
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
108
- Periodo:
Junio-Agosto 2005
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698-2005-02.txt
- Documento número 344874
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:01:51 p. m.
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- Artículo:
Formación de profesionales y política educativa en la década de los noventa
- Autor:
Concepción Barrón Tirado
- Página:
45
- Sección:
Claves
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
27
- Número:
108
- Periodo:
Junio-Agosto 2005
- ISSN:
01852698
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01852698-2005-02.txt
- Documento número 344875
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