- sec = ("Chemistry for everyone")
- Artículo:
Using Popular Magazine Articles To Teach the Art of Writing for Nontechnical Audiences
- Autor:
John D. Sivey
Cindy M. Lee
- Página:
55
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
1
- Periodo:
enero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-01.txt
- Documento número 246739
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:46 p. m.
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- Artículo:
A Bright Spark: Open Teaching of Science Using Faraday's Lectures on Candles
- Autor:
Mark Walker
Martin Groger
Kirsten Schlüter
Bernd Mosler
- Página:
59
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
1
- Periodo:
enero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-01.txt
- Documento número 246740
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:46 p. m.
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- Artículo:
The Different Periodic Tables of Dmitrii Mendeleev
- Autor:
Michael Laing
- Página:
63
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
1
- Periodo:
enero 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-01.txt
- Documento número 246741
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:46 p. m.
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- Artículo:
Covert Approaches to Countering Adult Chemophobia
- Autor:
Susan Billington
Robert B. Smith
Nikolaos G. Karousos
Emma Cowham
James Davis
- Página:
379
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2008
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2008-03.txt
- Documento número 246835
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:46 p. m.
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- Artículo:
Communicating Chemistry from Molecules to International Efforts: An Interview with Peter Atkins
- Autor:
Liberato Cardellini
- Página:
791
- Sección:
Chemistry for Everyone
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
85
- Número:
6
- Periodo:
June 2008
- ISSN:
0029584
- SrcID:
00219584-2008-06.txt
- Documento número 246962
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:47 p. m.
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