- isn = "01852698"
- Artículo:
Postura de la UNAM, el IPN, el Colmes y la UAM ante un modelo de asignación de recursos del Consejo de Universidades e Instituciones afines (LCUPIA)
- Página:
91
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
25
- Número:
99
- Año:
2003
- Periodo:
Enero 2003
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698 -2003-01.txt
- Documento número 1507086
- Actualizado el jueves, 3 de junio de 2021 09:12:08 p. m.
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- Artículo:
Educación: visión panorámica mundial y perspectivas para el siglo XXI
- Autor:
Ernani Lampert
- Página:
7
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
25
- Número:
101
- Año:
2003
- Periodo:
Febrero 2003
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698 -2003-02.txt
- Documento número 1507087
- Actualizado el jueves, 3 de junio de 2021 09:12:16 p. m.
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- Artículo:
De la reforma a la innovación: la universidad de nuevo necesaria
- Autor:
Axel Didriksson Takayanagui
- Página:
23
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
25
- Número:
101
- Año:
2003
- Periodo:
Febrero 2003
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698 -2003-02.txt
- Documento número 1507088
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- Artículo:
El álgebra como lenguaje alternativo y de cambio en las concepciones y prácticas de los profesores de matemáticas
- Autor:
Tenoch Esaú Cedillo Ávalos
- Página:
50
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
25
- Número:
101
- Año:
2003
- Periodo:
Febrero 2003
- ISSN:
01852698
- SrcID:
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- Documento número 1507089
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- Artículo:
Entre gabinetes y museos. Remembranza del espacio universitario
- Autor:
Luisa Fernanda Rico Mansard
- Página:
66
- Publicación:
Perfiles Educativos
- Volúmen:
25
- Número:
101
- Año:
2003
- Periodo:
Febrero 2003
- ISSN:
01852698
- SrcID:
01852698 -2003-02.txt
- Documento número 1507090
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