- importsource = "00280836-2006-03-02.txt"
- Artículo:
Role of genomic instability and p53 in AID-induced c-myc–Igh translocations
- Autor:
Almudena R. Ramiro et al
- Página:
105
- Publicación:
Nature
- Volúmen:
440
- Número:
7080
- Fecha:
Marzo 2 2006
- ISSN:
00280836
- SrcID:
00280836-2006-03-02.txt
- Documento número 805422
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:45:26 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
An acidic protein aligns magnetosomes along a filamentous structure in magnetotactic bacteria
- Autor:
André Scheffel et al
- Página:
110
- Publicación:
Nature
- Volúmen:
440
- Número:
7080
- Fecha:
Marzo 2 2006
- ISSN:
00280836
- SrcID:
00280836-2006-03-02.txt
- Documento número 805423
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- Artículo:
Development of the signal in sensory rhodopsin and its transfer to the cognate transducer
- Autor:
Rouslan Moukhametzianov et al
- Página:
115
- Publicación:
Nature
- Volúmen:
440
- Número:
7080
- Fecha:
Marzo 2 2006
- ISSN:
00280836
- SrcID:
00280836-2006-03-02.txt
- Documento número 805424
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- Artículo:
China syndrome
- Autor:
Paul Smaglik
- Resumen:
China is catching up with the West in science funding, education and investment.
- Página:
121
- Publicación:
Nature
- Volúmen:
440
- Número:
7080
- Fecha:
Marzo 2 2006
- ISSN:
00280836
- SrcID:
00280836-2006-03-02.txt
- Documento número 805425
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- Artículo:
After-school programmes
- Autor:
Robert Rentzsch
- Resumen:
PhD students, postdocs and even senior scientists are taking continuing-education courses to improve their scientific 'hard skills' or branch out beyond the lab. Robert Rentzsch had a look around to see what's on offer.
- Página:
122
- Publicación:
Nature
- Volúmen:
440
- Número:
7080
- Fecha:
Marzo 2 2006
- ISSN:
00280836
- SrcID:
00280836-2006-03-02.txt
- Documento número 805426
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