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- Artículo:
Ozonolysis Problems That Promote Student Reasoning
- Autor:
Ray A. Gross Jr.
- Página:
604
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
4
- Fecha:
Abril 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 803513
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- Artículo:
On Solving "Problems"
- Autor:
Richard Ghez
- Página:
610
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
4
- Fecha:
Abril 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 803514
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- Artículo:
General Education and General Chemistry—Redux
- Autor:
Leslie S. Forster
- Página:
614
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
4
- Fecha:
Abril 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 803515
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- Artículo:
Revisiting Molar Mass, Atomic Mass, and Mass Number: Organizing, Integrating, and Sequencing Fundamental Chemical Concepts
- Autor:
Stephen DeMeo
- Página:
617
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
4
- Fecha:
Abril 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2006-04.txt
- Documento número 803516
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- Artículo:
Microwave-Assisted Heterocyclic Chemistry
- Autor:
William F. Coleman
- Página:
621
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
83
- Número:
4
- Fecha:
Abril 2006
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 803517
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