- pub = ("Revista mexicana de investigación educativa")
- Artículo:
La comunidad de la preparatoria 2 de la Universidad de Guadalajara. Actitudes de sus miembros respecto de la violencia y no-violencia escolar
- Autor:
Ricardo Vázquez Valls
- Página:
1047
- Sección:
Investigación Temática
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
10
- Número:
27
- Periodo:
Octubre - Diciembre 2005
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 830143
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:48:43 a. m.
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- Artículo:
Los maestros frente a la violencia entre alumnos
- Autor:
Raquel C. Chagas Dorrey
- Página:
1071
- Sección:
Investigación Temática
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
10
- Número:
27
- Periodo:
Octubre - Diciembre 2005
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2005-10.txt
- Documento número 830144
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:48:43 a. m.
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- Artículo:
Entre las buenas intenciones y los acuerdos funcionales el tema de lo violencia en la formación inicial de profesores de secundaria en México
- Autor:
Alfredo Furlan
- Página:
1083
- Sección:
Investigación Temática
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
10
- Número:
27
- Periodo:
Octubre - Diciembre 2005
- ISSN:
14056666
- SrcID:
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- Documento número 830145
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- Artículo:
¿Se renueva el orden disciplinario escolar? Una lectura de los reglamentos de convivencia en la Argentina de la post-crisis
- Autor:
Inés Dussel
- Página:
1109
- Sección:
Aporte Temático
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
10
- Número:
27
- Periodo:
Octubre - Diciembre 2005
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2005-10.txt
- Documento número 830146
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- Artículo:
Posibilidades y limitaciones de las políticas educativas para afrontar la problemática de la violencia
- Autor:
Fernando Onetto
- Página:
1123
- Sección:
Aporte Temático
- Publicación:
Revista Mexicana de Investigación Educativa
- Volúmen:
10
- Número:
27
- Periodo:
Octubre - Diciembre 2005
- ISSN:
14056666
- SrcID:
14056666-2005-10.txt
- Documento número 830147
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