- importsource = "00131962-2005-06.txt"
- Artículo:
Point of View: Accountabalism and the Web
- Autor:
David Weinberger
- Página:
58
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
45
- Número:
6
- Fecha:
Noviembre-Diciembre 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 751054
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:39:03 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Educational Technology Classics: The Secrets We Keep from Students
- Autor:
William A. Deterline
- Página:
61
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
45
- Número:
6
- Fecha:
Noviembre-Diciembre 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 751055
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- Artículo:
Toward Even More Authentic Case-Based Learning
- Autor:
John M. Carroll
Mary Beth Rosson
- Página:
5
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
45
- Número:
6
- Fecha:
Noviembre-Diciembre 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-06.txt
- Documento número 792742
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:43:53 a. m.
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- Artículo:
Using Handheld, Wireless Computers to Improve Assessment of Learning and Instruction
- Autor:
Mahnaz Moallem et al.
- Página:
12
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
45
- Número:
6
- Fecha:
Noviembre-Diciembre 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-06.txt
- Documento número 792743
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- Artículo:
On Being a Radical Constructivist
- Autor:
Priya Sharma et al.
- Página:
22
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
45
- Número:
6
- Fecha:
Noviembre-Diciembre 2005
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2005-06.txt
- Documento número 792744
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