- importsource = "00131962-2006-04.txt"
- Artículo:
Learning Sciences and Instructional Design: Observations, Reflections, and Suggestions for Further Exploration
- Autor:
Glenn E. Snelbecker
Susan M. Miller
Robert Zheng
- Página:
22
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
46
- Número:
4
- Periodo:
Julio - Agosto 2006
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 792797
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- Artículo:
School Administrators' Responses to No Child Left Behind: Insights from the Alaskan Arctic and Elsewhere Deepak Prem Subramony
- Página:
28
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
46
- Número:
4
- Periodo:
Julio - Agosto 2006
- ISSN:
00131962
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- Documento número 792798
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- Artículo:
Using PowerPoint to Promote Constructivist Learning
- Autor:
Susan Elliott
Mordechai Gordon
- Página:
34
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
46
- Número:
4
- Periodo:
Julio - Agosto 2006
- ISSN:
00131962
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- Documento número 792799
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- Artículo:
Digital Imaging Trek: A Model for Managing the Collusion of Creative Output and Digital Publishing
- Autor:
Stephen Andrade
- Página:
39
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
46
- Número:
4
- Periodo:
Julio - Agosto 2006
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 792800
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- Artículo:
Why Is Education Not ¡n the Ubiquitous Web World Picture?
- Autor:
Judy Breck
- Página:
43
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
46
- Número:
4
- Periodo:
Julio - Agosto 2006
- ISSN:
00131962
- SrcID:
00131962-2006-04.txt
- Documento número 792801
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