- importsource = "00219584-2000-10.TXT"
- Artículo:
Everyday Chemical Reactions: A Writing Assignment To Promote Synthesis of Concepts and Relevance in Chemistry
- Autor:
Abby L. Parrill
- Página:
1303
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2000
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1668468
- Actualizado el lunes, 13 de marzo de 2023 12:39:17 p. m.
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- Artículo:
Let's Talk about It! Usinga Graded Discussion Procedure to Make Chemistry Real
- Autor:
Amy Roediger
- Página:
1305
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2000
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1668469
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- Artículo:
Consumer Views on Chemical Additives: Are They Natural or Synthetic? Anon - Laboratory -Based Project
- Autor:
A. S. Cotterill
D. N. John
. S. Teh
- Página:
1307
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2000
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1668470
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- Artículo:
Thermodynamics of Water Super heated in the Microwave Oven
- Autor:
B. H. Erné
- Página:
1309
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2000
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1668471
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- Artículo:
An Aquarium as a Means for the Interdisciplinary Teaching of Chemistry
- Autor:
F. Calascibetta
L. Campanella
G. Favero
L. Nicoletti
- Página:
1311
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
77
- Número:
10
- Periodo:
Octubre 2000
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 1668472
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