- importsource = "00219584-2009-02.txt"
- Artículo:
Design and Validation of an Instrument To Assess Metacognitive Skillfulness in Chemistry Problem Solving
- Autor:
Melanie M. Cooper
Santiago Sandi-Urena
- Página:
240
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
2
- Periodo:
February 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247298
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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- Artículo:
pH Basics
- Autor:
Bruno Lunelli
Francesco Scagnolari
- Página:
246
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
2
- Periodo:
February 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247299
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- Artículo:
Towards "Inverse" Character Tables? A One-Step Method for Decomposing Reducible Representations
- Autor:
J.-Y. Piquemal
R. Losno
B. Ancian
- Página:
251
- Sección:
Research: Science and Education
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
2
- Periodo:
February 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247300
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- Artículo:
Visualization Tools for Organic Chemistry
- Autor:
Jennifer L. Muzyka
- Página:
254
- Sección:
On the Web
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
2
- Periodo:
February 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247301
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- Artículo:
Chem Map: A Geographic Information System Web Page for Chemical Education
- Autor:
Benjamin R. Ayres
William Garrick
Savyasaachi Murthy
Nehal Sanghvi
Amit Kulkarni
Scott M. Reed
- Página:
255
- Sección:
On the Web
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
2
- Periodo:
February 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247302
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