- importsource = "00219584-2009-03.txt"
- Artículo:
Using LEDs and Phosphorescent Materials To Teach High School Students Quantum Mechanics. A Guided-Inquiry Laboratory for Introductory High School Chemistry
- Autor:
William P. Green
Alan Trotochaud
Julia Sherman
Kazem Kazerounian
Elias W. Faraclas
- Página:
340
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
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- Documento número 247324
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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- Artículo:
Analyzing Lead Content in Ancient Bronze Coins by Flame Atomic Absorption Spectroscopy. An Archaeometry Laboratory with Nonscience Majors
- Autor:
Mary Kate Donais
Greg Whissel
Ashley Dumas
Kathleen Golden
- Página:
343
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 247325
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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- Artículo:
Coloring a Superabsorbent Polymer with Metal Ions. An Undergraduate Chemistry Experiment
- Autor:
Ying-Fun Yaung
Yueh-Huey Chen
- Página:
347
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 247326
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- Artículo:
Determination of the Relative Atomic Masses of Metals by Liberation of Molecular Hydrogen
- Autor:
W. Earle Waghorne
Andrew J. Rous
- Página:
350
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 247327
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- Artículo:
A Simple Hydrogen Electrode
- Autor:
Per-Odd Eggen
- Página:
352
- Sección:
In the laboratory
- Publicación:
Journal of Chemical Education
- Volúmen:
86
- Número:
3
- Periodo:
marzo 2009
- ISSN:
00219584
- SrcID:
00219584-2009-03.txt
- Documento número 247328
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:52:49 p. m.
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