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- Artículo:
Wavelength, frequency, and constant speed buggies
- Autor:
David S. Abbott
- Página:
502
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
08
- Periodo:
Noviembre 2015
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
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- Documento número 352096
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:24 p. m.
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- Artículo:
Go-to's: Pedagogical knowledge
- Autor:
Ken Wester
- Página:
504
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
08
- Periodo:
Noviembre 2015
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2015-11.txt
- Documento número 352097
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- Artículo:
Physics Challenge for Teachers and Students
- Autor:
Boris Korsunsky
- Página:
505
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
08
- Periodo:
Noviembre 2015
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2015-11.txt
- Documento número 352098
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- Artículo:
Teaching astronomy with case studies
- Autor:
Timothy F. Slater
- Página:
506
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
08
- Periodo:
Noviembre 2015
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2015-11.txt
- Documento número 352099
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:24 p. m.
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- Artículo:
Fermi Questions
- Autor:
Larry Weinstein
- Página:
507
- Publicación:
The Physics Teacher
- Volúmen:
53
- Número:
08
- Periodo:
Noviembre 2015
- ISSN:
0031921X
- SrcID:
0031921X-2015-11.txt
- Documento número 352100
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 04:02:24 p. m.
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