- importsource = "02100630-2006-12.txt"
- Artículo:
Un cambio de mirada sobre la escuela academicista
- Autor:
Miguel Sola Fernández
José Francisco Murillo Mas
Angel Ignacio Pérez Gómez
- Página:
30
- Sección:
Tecnologías de la Información y la Comunicación. Hacia un nuevo modelo.
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
363
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 586883
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:19:28 a. m.
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- Artículo:
Presencias y ausencias en la LOE
- Autor:
Jesús Jiménez
- Página:
36
- Sección:
Tecnologías de la Información y la Comunicación. Hacia un nuevo modelo.
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
363
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 586884
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- Artículo:
2005: una odisea en la escuela
- Autor:
Rafael Miralles Lucena
- Página:
42
- Sección:
Tecnologías de la Información y la Comunicación. Hacia un nuevo modelo.
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
363
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 586885
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- Artículo:
Formar lectores y autores en un mundo visual
- Autor:
Juana María Sancho Gil
- Página:
52
- Sección:
¿Qué hay que saber sobre las TIC?
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
363
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
02100630
- SrcID:
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- Documento número 586886
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- Artículo:
¿Qué debe saber el profesorado?
- Autor:
Begoña Gros Salvat
- Página:
58
- Sección:
¿Qué hay que saber sobre las TIC?
- Publicación:
Cuadernos de Pedagogía
- Número:
363
- Periodo:
diciembre 2006
- ISSN:
02100630
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