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Artículo:

An algorithm for automatic checking of exercises in a dynamic geometry system: iGeom

Autor:

Seiji Isotani

Leônidas de Oliveira Brandão

Página:

1283

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

3

Periodo:

Noviembre 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

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  • Documento número 92789
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Artículo:

A formative analysis of individual differences in the effectiveness of learning objects in secondary school

Autor:

Robin H. Kay

Liesel Knaack

Página:

1304

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

3

Periodo:

Noviembre 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-11.txt

  • Documento número 92790
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Artículo:

Interactive whiteboards: Real beauty or just “lipstick”?

Autor:

Hannah Slay

Ingrid Siebörger

Cheryl Hodgkinson-Williams

Página:

1321

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

3

Periodo:

Noviembre 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-11.txt

  • Documento número 92791
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Artículo:

The phenomenon of blogs and theoretical model of blog use in educational contexts

Autor:

Hyung Nam Kim

Página:

1342

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

3

Periodo:

Noviembre 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-11.txt

  • Documento número 92792
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Artículo:

Storyboarding: A method for bootstrapping the design of computer-based educational tasks

Autor:

Ian Jones

Página:

1353

Publicación:

Computers & Education

Volúmen:

51

Número:

3

Periodo:

Noviembre 2008

ISSN:

03601315

SrcID:

03601315-2008-11.txt

  • Documento número 92793
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