- importsource = "03601315-2012-03.txt"
- Artículo:
The influence of student characteristics on the use of adaptive e-learning material
- Autor:
J.R. van Seters
M.A. Ossevoort
J. Tramper
M.J. Goedhart
- Página:
942
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 712666
- Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 10:34:37 a. m.
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- Enlace directo
- Artículo:
Web conferencing for synchronous online tutorials: Perspectives of tutors using a new medium
- Autor:
Karen Kear
Frances Chetwynd
Judith Williams
Helen Donelan
- Página:
953
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
- SrcID:
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- Documento número 712667
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- Enlace directo
- Artículo:
The development, validity and reliability of TPACK-deep: A technological pedagogical content knowledge scale
- Autor:
Isil Kabakci Yurdakul
Hatice Ferhan Odabasi
Kerem Kilicer
Ahmet Naci Coklar
Gurkay Birinci
Adile Askim Kurt
- Página:
964
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
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- Artículo:
Exploring the educational potential of robotics in schools: A systematic review
- Autor:
Fabiane Barreto Vavassori Benitti
- Página:
978
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
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- Artículo:
Using blogs to support learning during internship
- Autor:
Samuel K.W. Chu
Carol K.K. Chan
Agnes F.Y. Tiwari
- Página:
989
- Publicación:
Computers and Education
- Volúmen:
58
- Número:
3
- Periodo:
Abril 2012
- ISSN:
03601315
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03601315-2012-03.txt
- Documento número 712670
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