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Artículo:

From access to success: an integrated approach to quality higher education informed by social inclusion theory and practice

Autor:

Jennifer M. Gidley

Gary P. Hampson

Leone Wheeler

Elleni Bereded – Samuel

Página:

123

Publicación:

Higher Education Policy

Volúmen:

23

Número:

1

Periodo:

Marzo 2010

ISSN:

09528733

SrcID:

09528733-2010-01.txt

  • Documento número 1082454
  • Actualizado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:58 a. m.
  • Creado el martes, 10 de julio de 2018 11:17:58 a. m.
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